Apuntes de Clase

APUNTES DE DERECHO ROMANO

1. CONCEPTO, DIVISIÓN Y FUENTES DEL DERECHO

Según la tradición más aceptada Roma fue fundada en el año 753 A.C., aunque se pueden aplicar un sinnúmero de divisiones del derecho romano, podemos tomar la planteada por el Profesor Barry Nicholas, quien afirma que el derecho se divide en Roma en el derecho de la ciudad y luego el derecho del imperio, con la precaución clara de ir convirtiendo a su derecho en una actividad científica .

Entonces cual es la idea que los romanos tenían del derecho, concepto que va variando desde los albores de Roma hasta su estrepitosa caída en manos de las hordas “barbarás”; inicialmente podemos afirmar que derecho o lo que nosotros entendemos por derecho, se puede asimilar con el concepto de “ius”, aunque su origen etimológico es desconocido, los romanos lo usaban para designar el derecho objetivo ius civile, ius gentium, ius romanun o romanorum, como el derecho subjetivo ius utendi, ius fruendi, ius vendendi, ius distrahendi , entonces tomando la definición de Celso el ius es el ars boni et aequi, o sea, el “el arte de lo bueno y de lo justo”.

Ahora bien, el ius empieza siendo una estructura formalista y por ello rígida, quedando prisionera de su propio formalismo , lo cual deviene en una quietud que invita a la iniquitates, que es precisamente contra lo que se lucha, según la perspectiva de juristas como Celso, aunque la definición ya señalada responde a una época posterior del derecho romano, en donde ya se ha superado al menos parcialmente el formalismo y se entiende la necesidad de integrar al derecho una mayor flexibilidad, por lo menos en su ejercicio, atendiendo a necesidades de índole social, económica y éticos.

Juristas como Ulpiano , Gayo , XII Tablas, , Paulo , van fijando y aplicando el campo de acción del ius, sacándolo de la palabra iustitia, concreta la posición de la persona activar la ocurrencia de un acontecimiento de relevancia jurídica y también se aplica al lugar donde el magistrado actúa para “decir” el derecho; cómo podemos ver el ius tiene una multitud de aplicaciones, que los juristas van determinando en sus distintas obras.

1.1. IUS Y FAS

Como en casi todos los pueblos y culturas de la antigüedad el derecho vive una clara relación con la religión la <> entre el <>, determinando con estos dos términos la licitud de lo que se hace y de lo se dice, todo dentro de una vestidura formalista y sacramental.

Sin embargo, en el proceso de desarrollo de Roma, la armónica unión entre ius y fas, con su fuerte contenido formalista empieza a mostrar hondas fisuras, en tanto que nuevas realidades políticas, económicas y sociales determinan una nueva forma de ver y hacer el derecho, lo cual lleva a que se inicie el proceso de secularización del derecho, manteniendo al fas como la licitud de los actos religiosos ius divinum y llevando al ius a los actos humanos, encargados a magistrados que cumplían las funciones propias del instructor y juez moderno.

1.2. FUENTES DEL DERECHO:

Siguiendo la clasificación de Barry Nicholas, las fuentes del derecho romano, son:

1.2.1. LOS ESTATUTOS
1.2.1.1. LEX Y PLEBISCITUM

Una promulgación de cualquiera de las comitia recibía el nombre de lex mientras que las expresiones del concilium plebis era conocido como plebiscitum, sin embargo esta división no se respetaba y los plebiscitos eran conocidos como leges, sobre todo luego de la Lex Valeria Horacia de 449 a.c. que le concede fuerza legal a las promulgaciones del concilio de la plebe.

Entendiendo que toda expresa promulgación de una regla de carácter general hecha por un legislador va a recibir el nombre de estatuto, o sea, que estos conjugan a las leges y a los plebiscitum.

Sin embargo, debemos deslindar el concepto moderno de derecho, el cual se entiende como una serie de normas escritas, aunque en Roma el derecho tenía una característica que era su oralidad, para luego pasar a tener como fundamento de su derecho a la ley de las doce tablas, todo esto aplicable a un romano común, siendo estas preeminentemente lex. Las doce tablas eran un producto prematuro de la lucha de clases (patricio-plebeya), en razón de peticiones claras de los plebeyos de la publicación del derecho.

En el año 451 A.C., en medio de leyenda y verdad, supuestamente una comisión de notables romanos parte hacia Gracia con el fin de estudiar las constituciones de Solón, lo cual tiene como resultado la promulgación de diez tablas, a manera de código; en el 450 fueron añadidas dos tablas más, para completar las doce tablas, teniendo la doble calidad de código y de estatuto, aunque para ser código no tenía la estructura moderna de el, como es, la exposición sistemática, coherente y completa del derecho, y como estatuto es dudoso que se hallan apartado del tradicional derecho consuetudinario que regia antes de la promulgación de esta lex.

Las doce tablas están cubiertas por un manto de incertidumbre, no se conoce el texto original, se presume que las tablillas originales fueron destruidas hacia el año 390 A.C., cuando los galos quemaron Roma, aunque es posible que existieran copias privadas, como lo afirma Ciceron.

1.2.1.2. SENATUSCONSULTA

El Senado en la Constitución republicana no tenía formalmente poder legislativo, sus resoluciones (senatusconsulta) eran simplemente consejo para los magistrados, si bien este concepto no se ignoraría, no tenía fuerza vinculante y quedaba a discreción del magistrado el atenderlo o no, o bien, reafirmado por una resolución de la asamblea, caso en el cual perdía la calidad de consejo del senado para convertirse en lex o estatuto, que era lo que le daba la fuerza vinculante a este original senatusconsulta.

Durante algún tiempo los senatusconsulta mantuvieron fuerza mediante los edictos de los magistrados, pero su importancia aumento, en tanto, que languidecía la labor de las asambleas, sustituyendo las antiguas formas de legislación, Gaio sostenía a mediados del siglo II A.C., que los senatusconsulta tenían fuerza de ley, sin embargo, esta comprobado que la primera resolución del senado que elaboro leyes fue en regencia de Adriano 117-138 D.C., pero la transición pudo haberse dado antes.

El senado como fuente de derecho tuvo una vida corta, para convertirse en un escenario de confirmación de lo dispuesto por el emperador, el senatusconsultum se convierte en legislación directa del emperador.

1.2.1.3. CONSTITUTIONES PRINCIPIS

Son las declaraciones del emperador, las cuales tienen fuerza de lex; las constitutiones podían asumir diversas formas, eran estatutos, pero también eran lo que hoy conoceríamos como precedentes, lo más parecido a los estatutos eran los edicta, en aplicación del poder de magistrado que tenía el emperador, imponiendo sus ordenes o la política que debía seguir en una materia particular, el más significativo fue la Constitutio Antoniniana del 212 D.C., que concedió la ciudadanía romana al total de los habitantes libres del Imperio.

Los mandata, tenían carácter general y eran instrucciones administrativas para oficiales, básicamente gobernadores provinciales, que cuando se acumulaban se convertían en un reglamento general; los mandata, sólo tenían un valor residual en materia de derecho privado, estas expresiones del emperador podían tomar dos formas los decreta y los rescripta, los primeros eran las decisiones judiciales del emperador, bien juzgando o bien en apelación, los segundos eran respuestas por escrito a preguntas o peticiones que se elevaban al emperador.

Hoja Evaluación Seminario Aleman

SEMINARIO ALEMAN
Hoja de Evaluación
Universidad Católica de Colombia
Facultad de Derecho
Profesor: Dr. Javier Ramírez Posada
II/2010

1. Grupo Relator
Elementos Académicos:
1. Presentación del Tema 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10
2. Dominio del Tema 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10
3. Profundidad 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10
Elementos Personales:
1. Presentación Personal 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10
2. Manejo del Auditorio 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10
3. Dominio del lenguaje 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10
4. Manejo del Espacio 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10
Elementos Técnicos:
1. Uso de las ayudas técnicas 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10
2. Relación del expositor con las ayudas 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10
3. Relación de las ayudas con el tema a tratar 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10


2. Grupo Correlator
Elementos Académicos:
4. Presentación del Tema 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10
5. Dominio del Tema 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10
6. Profundidad 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10
Elementos Personales:
5. Presentación Personal 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10
6. Manejo del Auditorio 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10
7. Dominio del lenguaje 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10
8. Manejo del Espacio 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10
Elementos Técnicos:
4. Uso de las ayudas técnicas 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10
5. Relación del expositor con las ayudas 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10
6. Relación de las ayudas con el tema a tratar 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10


3. Grupo Protocolo
Elementos Académicos:
7. Presentación del Tema 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10
8. Dominio del Tema 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10
9. Profundidad 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10
Elementos Personales:
9. Presentación Personal 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10
10. Manejo del Auditorio 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10
11. Dominio del lenguaje 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10
12. Manejo del Espacio 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10
Elementos Técnicos:
7. Uso de las ayudas técnicas 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10
8. Relación del expositor con las ayudas 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10
9. Relación de las ayudas con el tema a tratar 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10

Programa

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DERECHO ROMANO
0. FACULTAD DE DERECHO
Nivel de Formación.
Tecnológico:
Profesional: X
Especialización:
Maestría:
1. CARACTERIZACIÓN DE LA ASIGNATURA
Código:
Número de Créditos: 4
Obligatoria:
Electiva:
Número de
Semanas:
16
Horas de Acompañamiento
Directo:
4
Horas de
Acompañamiento
Indirecto:
4
Horas de trabajo
Independiente.
4
Total de horas a la semana:
12
Total de horas por el período académico: 64
Componentes de formación:
Áreas de Conocimiento: DERECHO PRIVADO
Programa(s) en el (los) que se imparte la Asignatura: DIURNO Y NOCTURNO
2. JUSTIFICACION DE LA ASIGNATURA
2.1 SENTIDO DE LA ASIGNATURA EN EL PLAN DE ESTUDIOS Y SU RELACIÓN CON EL PERFIL DE EGRESO
El estudio de esta asignatura debe permitirle al estudiante conocer, analizar y aceptar que las principales Instituciones de nuestro Derecho Civil se desarrollaron, transformaron y consolidaron con la evolución del Derecho Romano. Que estas instituciones, modificadas y adaptadas a las necesidades especiales de la época sirvieron de fundamento a los primeros códigos civiles de Europa, tales como el Código Civil de Francia y otros ordenamientos e instituciones que sirvieron de fuente a la legislación civil colombiana, que igualmente es base y fundamento, ya en forma directa, ya por vía supletoria, de los demás ordenamientos internos. Admirablemente, hay que aceptar hoy, que el Derecho Romano, explica la génesis de las Instituciones privadas básicas, de tal manera que su estudio permite comprensión y adecuada valoración del sistema jurídico de occidente y del colombiano en particular.
2.2 COMPETENCIAS GENERALES A LAS CUALES CONTRIBUYE LA ASIGNATURA
1. Comprender los principales hechos, circunstancias sociales y económicas que llevaron a los romanos a la creación de la norma como factor de convivencia.
2. Conocer y analizar la estructura, evolución y transformación de las principales Instituciones jurídicas privadas de Roma.
3. Estudiar y analizar la realidad social, política, cultural y económica de la Roma Antigua, comparándola con la actualidad colombiana.
4. Reconocer e identificar cómo se surtió el proceso de ostensible influencia del Derecho Romano en el sistema jurídico de Occidente y en especial al Código Civil colombiano.
5. Ampliar desde el estudio del Derecho Romano, el campo de conocimiento frente al hombre, el mundo, la cultura y la historia.
6. Proyectar el estudio del D. Romano a instituciones y situaciones jurídicas que por su evolución, vigencia y constante dinámica requieren de la integración y comparación histórica.
2.3 COMPETENCIAS ESPECÍFICAS A LAS CUALES APORTA LA ASIGNATURA
1. Conocer y comprender las principales instituciones privadas del derecho Romano estableciendo
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las relaciones entre ellas y sus homólogas del Derecho Colombiano.
2. Entender la concepción de “persona” dentro del Derecho Romano, precisando las diferencias con el concepto de persona, vigente en nuestro ordenamiento jurídico.
3. Identificar las instituciones relativas a la organización familiar romana y sus conexas junto con su evolución comparativamente con nuestro derecho actual.
4. Comprender y explicar el verdadero alcance del concepto de propiedad y su transmisión por causa de muerte, más el de las obligaciones y contratos como fundamento de nuestro concepto jurídico de hoy.
5. Diferenciar la organización Judicial de Roma, el ejercicio de las acciones y excepciones, con la actualidad colombiana en estos temas.
2.4 APRENDIZAJES QUE PRETENDE DESARROLLAR LA ASIGNATURA
1. Comprender cómo el derecho romano solucionó la problemática específica de una época histórica
2. Conocer las principales instituciones privadas romanas y los principios que las regían.
3. Explicar las relaciones y diferencias entre las instituciones jurídicas privadas romanas y nuestro ordenamiento jurídico.
4. Estar en capacidad de reconocer el aporte fundamental del Derecho Romano a nuestro Derecho Civil.
5. Familiarizar al estudiante con el lenguaje jurídico.
6. Aprender a diferenciar el status de la mujer y del menor en Roma, con la situación jurídica actual y en consecuencia a valorar la razón de ser de esos cambios, y a vivenciarlos en su vida social, familiar, estudiantil y profesional.
3. ESTRUCTURA O MAPA CONCEPTUAL DE LA ASIGNATURA
(Mapa Conceptual Anexo)
4. PRERREQUISITOS DE LA ASIGNATURA
No tiene
5. DISTRIBUCIÓN TEMÁTICA GENERAL DE LA ASIGNATURA
UNIDADES TEMATICAS
H.A.D.
H.A.I.
H.T.I.
1. MARCO HISTÓRICO, SOCIAL Y POLITICO DE ROMA. INFLUENCIA DEL DERECHO ROMANO EN NUESTRO ORDENAMIENTO JURÍDICO.
4
4
4
2. CONCEPTO, DIVISIÓN Y FUENTES DEL DERECHO ROMANO.
4
4
4
3. DE LAS PERSONAS
4
4
4
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4. DE LA FAMILIA
2
2
2
5. DE LAS GUARDAS
2
2
2
6. DE LAS COSAS
8
8
8
7. PROPIEDAD, POSESIÓN Y SERVIDUMBRES
8
8
8
8. DE LAS OBLIGACIONES
16
16
16
9. DE LOS CONTRATOS
14
14
14
10. DE LA SUCESIÓN
2
2
2
TIEMPO TOTAL:
64
64
64
6. DESARROLLO DE UNIDADES TEMÁTICAS
UNIDAD TEMÁTICA No. 1: MARCO HISTORICO, SOCIAL Y POLÍTICO DE ROMA. INFLUENCIA DEL DERECHO ROMANO EN NUESTRO DERECHO CIVIL.
Subtemas:
1. Conceptos fundamentales sobre la fundación de Roma, desde el punto de vista mitológico e histórico, su marco geográfico e histórico.
2. Organización social : Patricios, Plebeyos, Clientes
3. Organización política de Roma: Monarquía, República, Imperio.
En la Roma arcaica: Monarquía, senado, comicios, Colegios sacerdotales.
La República, (Magistraturas,...) El imperio.
4. Influencia del Derecho Romano en nuestro Código Civil.
ESTRATEGIAS DIDACTICAS DE LA UNIDAD No. 1
1. Aprendizaje colaborativo (Conversatorio, expectativas) Evaluación de experiencias y cocimientos pre-existentes de los estudiantes.
2. Mapas conceptuales
3. Taller
4. Lecturas de Don Andrés Bello y del maestro Eduardo Zuleta Ángel.
5. LECTURA: LA CIUDAD ANTIGUA. Autor: Fustel de Coulanges
6.
BIBLIOGRAFÍA:
ALVAREZ COREA, Eduardo. Curso de derecho Romano. Bogotá. Editorial Pluma Ltda. 1980.
PETIT, Eugene. Tratado elemental de Derecho Romano. Traducción de la 9° edición por José Fernández González. México. Edición Nacional 1971, y Buenos Aires, Editorial albatros, 1972
FUSTEL DE COULANGES. La Ciudad Antigua. Bogotá. Gráficas modernas
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IGLE IGLESIAS, JUAN: Derecho romano, Barcelona, Ariel, 1972.
KREL KRELLER, HANS: Historia del derecho romano, Bogotá, Universidad Externado de Colombia, 1966.
MONTANELLI Indro. Historia de Roma.
VON MAYR, ROBERT. Historia del Derecho Romano. Editorial Labor, 1926
UNIDAD TEMATICA No. 2: CONCEPTO, DIVISIÓN Y FUENTES DEL DERECHO ROMANO.
Subtemas:
1. Conceptos del Derecho: Ulpiano, Justiniano (Institutas)
2. Sistemas filosóficos y el concepto de justicia
3. División del Derecho Romano, por su relación (Público y Privado), por su Naturaleza (Subjetivo y objetivo), por su Formación (Derecho escrito y no escrito).
4. Fuentes del Derecho Romano
5. Períodos históricos del Derecho Romano
6. Ley de las doce tablas
7. Evolución y ubicación constitucional del tema
ESTRATEGIAS DIDACTICAS DE LA UNIDAD No. 2
Mapas conceptuales Trabajos en grupo, puesta en común Seminario alemán LECTURA: primer capítulo de Derecho Romano, IGLESIAS, Juan.
LECTURA: Los juristas y el Poder Político en la Antigua Roma. AUTOR: Paricio, Javier.Editorial Comares. Segunda edición, 1999.
BIBLIOGRAFIA:
ALVAREZ CORREA, Eduardo. Curso de Derecho Romano. Bogotá. Editorial Pluma, 1980.
CARAMES FERRO, José. Curso de Derecho Romano. Buenos Aires. Editorial Perrot. 1976
GONZÁLEZ DE CANSINO, Emilsen. Lecciones de Derecho Romano. Universidad Externado de Colombia. Bogotá. 1991.
IGLESIAS, JUAN: Derecho romano, Barcelona, Ariel, 1972.
JARAMILLO VÉLEZ, Lucrecio. Derecho Romano 14ª. Edición, Bogotá. Señal Editora, 1998
MUÑOZ López, Luis Alfonso. Derecho Romano Comparado con el Derecho Civil Colombiano, 4ª. Edición, Bogotá. Editora Igratal, 2003.
PETIT, Eugene. Tratado elemental de Derecho Romano. Traducción de la 9° edición por José Fernández González. México. Edición Nacional 1971, y Buenos Aires, Editorial albatros, 1972
VALENCIA ZEA, Arturo, ORTIZ MONSALVE, Alvaro. Derecho Civil, parte general y personas, decimocuarta edición, Bogotá, Editorial Temis S.A.
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UNIDAD TEMÁTICA No. 3: DE LAS PERSONAS
Subtemas:
1. Conceptos fundamentales: Persona, Personalidad jurídica, status.
2. Existencia biológica y legal de las personas. Su extinción.
3. Presunción de concepción
4. Nasciturus,
5. Muerte presunta
6. Conmoriencia
7. Esclavitud y manumisión
8. Personas morales o jurídicas
9. Del Estado de las personas físicas: 1) Status Libertatis 2) Status Civitatis.3) Status Familiae.
10.Evolución y ubicación constitucional del tema
ESTRATEGIAS DIDACTICAS DE LA UNIDAD No. 3
Mapas conceptuales. Aprendizaje colaborativo, grupos, subgrupos puesta en común. Seminario: Planteamiento de problemas, formulación de hipótesis, debates. Trabajo en grupos: concordancia con el C.C.C. y puesta en común LECTURA: Derecho romano comparado con el derecho civil colombiano. Autor: MUÑOZ LOPEZ, LUIS ALFONSO. Cuarta edición, 2003. Página 113 a 129.
BIBLIOGRAFIA:
ALVAREZ CORREA, Eduardo. Curso de Derecho Romano. Bogotá. Editorial Pluma, 1980.
JARAMILLO VÉLEZ, Lucrecio. Derecho Romano 14ª. Edición, Bogotá. Señal Editora, 1998.
GAYO. INSTITUTAS. COLEGIO MAYOR DEL ROSARIO, BOGOTA
IGLESIAS, JUAN: Derecho romano, Barcelona, Ariel, 1972.
PETIT, Eugene. Tratado elemental de Derecho Romano. Traducción de la 9° edición por José Fernández González. México. Edición Nacional 1971, y Buenos Aires, Editorial albatros, 1972
UNIDAD TEMATICA No. 4: DE LA FAMILIA
Subtemas:
1. Evolución histórica y concepto de juristas romanos
2. Concepto y fuentes de patria potestad para los romanos
3. Extinción de la Patria Potestad
4. Evolución y ubicación constitucional del tema
ESTRATEGIAS DIDACTICAS DE LA UNIDAD No.4 Estudio de casos Talleres Conferencia Seminario Trabajos en grupo
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Ayudas audiovisuales LECTURA: Francesco de Martino. Individualismo y derecho romano privado.
BIBLIOGRAFÍA
ALVAREZ CORREA, Eduardo. Curso de Derecho Romano. Bogotá. Editorial Pluma, 1980.
JARAMILLO VÉLEZ, Lucrecio. Derecho Romano 14ª. Edición, Bogotá. Señal Editora, 1998.
IGLESIAS, JUAN: Derecho Romano, Barcelona, Ariel, 1972.
MEDELLIN, Carlos J. Lecciones elementales de Derecho Romano. Bogotá. Editorial Temis. 1976
MUÑOZ López, Luis Alfonso. Derecho Romano Comparado con el Derecho Civil Colombiano, 4ª. Edición, Bogotá. Editora Igratal, 2003.
PETIT, Eugene. Tratado elemental de Derecho Romano. Traducción de la 9ª. Edición por José Fernández González, México. Edición Nacional 1991 y Buenos Aires, Editorial Albatros, 1972.
UNIDAD TEMÁTICA No. 5: DE LAS GUARDAS
Subtemas:
1. Concepto de guardas
2. Tutela: Concepto, clases, ejercicio, requisitos, acciones.
3. Curatela: Concepto, clases, ejercicio, obligaciones, acciones.
4. Evolución y ubicación constitucional del tema
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS DE LA UNIDAD No. 5
Talleres Investigación formativa Seminario Audiovisuales Trabajos en grupo LECTURA: CORTE SUPREMA DE JUSTICIA. SENTENCIA DEL 25 DE MAYO DE 1976. Ponente: José María Esquerra Samper.
BIBLIOGRAFÍA:
ALVAREZ CORREA, Eduardo. Curso de Derecho Romano. Bogotá. Editorial Pluma, 1980.
IGLESIAS, JUAN: Derecho Romano, Barcelona, Ariel, 1972.
MUÑOZ LOPEZ, Luis Alfonso. Derecho Romano comparado con derecho Civil Colombiano 4° Edición, Bogotá.
Editora Igratal, 2003.
PETIT, Eugene. Tratado elemental de Derecho Romano. Traducción de la 9° edición por José Fernández González. México. Edición Nacional 1971, y Buenos Aires, Editorial albatros, 1972.
VALENCIA RESTREPO, Hernán. Derecho Privado Romano. Señal. Bogotá. 1993.
UNIDAD TEMÁTICA No. 6: DE LAS COSAS
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Subtemas:
1. Las Cosas: Concepto y clasificación
2. Derechos reales y personales,
3. Cosas del derecho divino: concepto, clasificación
4. Cosas del derecho humano (Del Derecho Público, del Derecho Privado)
5. Evolución y ubicación constitucional del tema
ESTRATEGIAS DIDACTICAS DE LA UNIDAD No. 6
Investigación formativa Mapas conceptuales Presentación de casos Resolución de problemas en subgrupos Talleres Ayudas audiovisuales LECTURA: Apuntes de Derecho Romano – Bienes – AUTOR: HINESTROSA Fernando
BIBLIOGRAFÍA:
ALVAREZ CORREA, Eduardo. Curso de Derecho Romano. Bogotá. Editorial Pluma, 1980.
D, ORS, Alvaro. Elementos de Derecho Privado Romano.2ª. Edición. Pamplona, Ediciones Universidad de Navarra. 1975.
JARAMILLO VÉLEZ, Lucrecio. Derecho Romano 14ª. Edición, Bogotá. Señal Editora, 1998.
IGLESIAS, JUAN: Derecho romano, Barcelona, Ariel, 1972.
PETIT, Eugene. Tratado elemental de Derecho Romano. Traducción de la 9ª. Edición por José Fernández González, México. Edición Nacional 1991 y Buenos Aires, Editorial Albatros, 1972
UNIDAD TEMÁTICA No.7: DE LA PROPIEDAD, LA POSESIÓN y SERVIDUMBRES
Subtemas:
1. Evolución histórica de la propiedad.
2. Concepto y clasificación de la propiedad
3. Modos de adquirir la propiedad. Concepto y clasificación: Originarios, derivados, Voluntarios no voluntarios, a título singular, a título universal, según Derecho Civil y Derecho de Gentes.
4. Concepto y clasificación de posesión
5. Elementos de la posesión
6. Clases de posesión
7. Interdictos posesorios
8. Extinción de la posesión
9. Servidumbres: concepto, constitución, clasificación, extinción (Serv.Prediales)
10. Servidumbres personales: 1) Usufructo. 2) Uso. 3) Habitación. 4) Trabajo de los esclavos.
11. Extinción de las servidumbres
12. Derechos reales pretorianos
12.Ubicación constitucional del tema
ESTRATEGIAS DIDACTICAS DE LA UNIDAD No.7
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Investigación formativa Mapas conceptuales Estudio de casos Exposición Mapas conceptuales Talleres – puesta en común Cine foro LECTURA: Elementos del Derecho Privado Romano. AUTOR: D’ORS, Alvaro. Ediciones Universidad de Navarra, S.A. Pamplona 1975. Página: 89 – 120.
BIBLIOGRAFÍA
ALVAREZ CORREA, Eduardo. Curso de Derecho Romano. Bogotá. Editorial Pluma, 1980.
IGLESIAS, JUAN: Derecho romano, Barcelona, Ariel, 1972.
KRELLER, HANS: Historia del derecho romano, Bogotá, Universidad Externado de Colombia, 1966.
JARAMILLO VÉLEZ, Lucrecio. Derecho Romano 14ª. Edición, Bogotá. Señal Editora, 1998
PETIT, Eugene. Tratado elemental de Derecho Romano. Traducción de la 9ª. Edición por José Fernández González, México. Edición Nacional 1991 y Buenos Aires, Editorial Albatros, 1972.
VALENCIA RESTREPO, Hernán. Derecho Privado Romano. Señal. Bogotá. 1993.
UNIDAD TEMATICA No. 8: DE LAS OBLIGACIONES Y SUS FUENTES.
Subtemas:
1. Concepto y evolución histórica de las obligaciones
2. Fuentes de las obligaciones
3. Contrato y sus elementos
4. Clases de Obligaciones
5. Diversas clases de obligaciones
6. Modalidad de las obligaciones
7. Sucesión de las obligaciones:
8. Incumplimiento de las obligaciones
9. Extinción de las obligaciones
10. Ubicación constitucional del tema
ESTRATEGIAS DIDACTICAS DE LA UNIDAD No. 8
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Aprendizaje basado en problemas Seminario Alemán Mapas conceptuales Taller Conferencia Investigación formativa Estudio de casos LECTURA: CSJ., Cas. Civil, Sentencia Julio 7/71
BIBLIOGRAFÍA
ALVAREZ CORREA, Eduardo. Curso de Derecho Romano. Bogotá. Editorial Pluma, 1980.
JARAMILLO VÉLEZ, Lucrecio. Derecho Romano 14ª. Edición, Bogotá. Señal Editora, 1998.
IGLESIAS, JUAN: Derecho romano, Barcelona, Ariel, 1972.
MUÑOZ LOPEZ, Luis Alfonso. Derecho Romano comparado con derecho Civil Colombiano 4° Edición, Bogotá.
Editora Igratal, 2003.
PETIT, Eugene. Tratado elemental de Derecho Romano. Traducción de la 9ª. Edición por José Fernández González, México. Edición Nacional 1991 y Buenos Aires, Editorial Albatros, 1972
VALENCIA RESTREPO, Hernán. Derecho Privado Romano. Señal. Bogotá. 1993.
UNIDAD TEMATICA No. 9: DE LOS CONTRATOS
Subtemas:
1. Concepto y evolución histórica de los contratos
2. Clasificación y características de los contratos (“Verbis”,”litteris”)
3. Contratos innominados
4. Contratos reales
5. Contratos consensuales.
6. Obligaciones nacidas de fuentes diferentes al contrato: Cuasicontrato, Delitos, cuasidelitos.
7. Ubicación constitucional del tema
ESTRATEGIAS DE LA UNIDAD No. 9
Aprendizaje problémico Debates y puesta en común Investigación formativa Mapas conceptuales Elaboración y estudio de casos Talleres Debate Exposición
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LECTURA: 1) Elementos de la compraventa en Roma. AUTOR: Ana Rosa Quiñones LECTURA:2) Formación y desarrollo de la Responsabilidad Extracontractual en el Derecho Romano. AUTOR: ORTIZ MONSALVE, Alvaro.
BIBLIOGRAFÍA:
ALVAREZ CORREA, Eduardo. Curso de Derecho Romano. Bogotá. Editorial Pluma, 1980.
CARAMES FERRO, José. Curso de Derecho Romano. Buenos Aires. Editorial Perrot. 1976
IGLESIAS, JUAN: Derecho romano, Barcelona, Ariel, 1972.
JARAMILLO VÉLEZ, Lucrecio. Derecho Romano 14ª. Edición, Bogotá. Señal Editora, 1998.
PETIT, Eugene. Tratado elemental de Derecho Romano. Traducción de la 9ª. Edición por José Fernández González, México. Edición Nacional 1991 y Buenos Aires, Editorial Albatros, 1972
QUIÑONES, Ana Rosa. Elementos de la Compraventa en Roma. Bogotá. Ediciones Doctrina y Ley. Ltda.1999.
VALENCIA RESTREPO, Hernán. Derecho Privado Romano. Señal. Bogotá. 1993.
UNIDAD TEMATICA No. 10: DE LA SUCESION LEGITIMA Y TESTAMENTARIA
Subtemas:
1. Concepto y evolución histórica
2. Concepto de testamento
3. Clases de testamento
4. Capacidad para testar y suceder
5. Nulidad y revocación del testamento
6. Ubicación constitucional de las sucesiones
ESTRATEGIAS DE LA UNIDAD No. 10
Conferencia Mapas conceptuales Talleres Debates Investigación Formativa Exposiciones Ayudas audiovisuales Estudio de casos
LECTURA: Derecho Romano. AUTOR: JARAMILLO VELEZ, Lucrecio. 14ª. Edición, 1998. Página: 149 – 178.
BIBLIOGRAFÍA
ALVAREZ CORREA, Eduardo. Curso de Derecho Romano. Bogotá. Editorial Pluma, 1980.
CARAMES FERRO, José. Curso de Derecho Romano. Buenos Aires. Editorial Perrot. 1976
JARAMILLO VÉLEZ, Lucrecio. Derecho Romano 14ª. Edición, Bogotá. Señal Editora, 1998.
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MEDELLIN, Carlos J. Lecciones elementales de Derecho Romano. Sexta Edición. Bogotá. Editorial Temis, 1976.
IGLESIAS, JUAN: Derecho Romano, Barcelona, Ariel, 1972.
PETIT, Eugene. Tratado elemental de Derecho Romano. Traducción de la 9ª. Edición por José Fernández González, México. Edición Nacional 1991 y Buenos Aires, Editorial Albatros, 1972
7. PROGRAMACIÓN DE LA EVALUACIÓN
Tópicos a Evaluar
Estrategia
Puntos
Cognoscitivo
Heteroevaluación
20
Argumentativo
Pruebas orales
10
Propositivo
Pruebas escritas
10
Actitudinal
Pruebas estructuradas
10
Expresión verbal
Exposiciones
10
Prueba final: oral o escrita
40
8. RECURSOS Y EQUIPOS PARA APOYAR LA ASIGNATURA
Presentación en Power Point X
Motores de búsqueda
Material digitalizado
Comunidad virtual
Guías X
Aplicaciones de Software
Películas X
Grabaciones (audio)
Material impreso X
Videos X
Elementos de laboratorio
Televisor X
VHS X
Retroproyector X
Proyector de opacos X
Otros: Talleres
¿Cuáles?
Biblioteca X
9. RECURSO LOCATIVO
Salón de clase X
Salón de dibujo
Salón de cómputo X
Auditorio X
Laboratorio
Biblioteca X
Otro: Aula múltiple X
10. CRONOGRAMA GENERAL DE LA ASIGNATURA
Semanas
Fecha
Tema o Actividad
1
MARCO HISTÓRICO, SOCIAL Y POLÍTICO DE ROMA. INFLUENCIA DEL D. ROMANO EN NUESTRO ORDENAMIENTO JURIDICO.
2
CONCEPTO, DIVISIÓN y FUENTES DEL DERECHO ROMANO
3
DE LAS PERSONAS
4
DE LA FAMILIA
5
DE LAS GUARDAS
6
DE LAS COSAS
7
DE LAS COSAS
8
PROPIEDAD Y POSESION
9
PROPIEDAD Y POSESION y SERVIDUMBRES
10
DE LAS OBLIGACIONES
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11
DE LAS OBLIGACIONES
12
DE LAS OBLIGACIONES
13
DE LAS OBLIGACIONES.DE LOS CONTRATOS
14
DE LOS CONTRATOS
15
DE LOS CONTRATOS.
16
DE LA SUCESIONES,
11. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
Autor: Iglesias Redondo, Juan
Título: Diccionario de definiciones y reglas del derecho romano.
Editorial: Mc Graw Hill
Ciudad: Madrid
Año de publicación:2001
Edición No.
Volúmenes o tomos:
Tipo de documento
Artículo:
Libro:
Documental:
Guía:
Informe de investigación
Ubicación:
Biblioteca Universidad Católica
Biblioteca otra
Universidad
Enlace web:
BIBLIOGRAFIA PROPIA DEL PROFESOR O FACULTAD
Autor: Indro Montanelli
Título: Historia de Roma
Editorial: Maza y Janes
Ciudad: Bogotá
Año de publicación:
Edición No.
Volúmenes o Tomos:
Tipo de documento
Artículo:
Libro:
Documental:
Guía:
Informe de
Investigación
Ubicación:
Biblioteca Universidad
Católica: X
Biblioteca otra
Universidad:
Enlace Web:
BIBLIOGRAFIA PARA NORMAS LEGALES
Autor:
Título:
Autor Corporativo:
Editorial:
Ciudad:
Año de publicación:
Descripción:
Ubicación:
BIBLIOGRAFÍA WEB – ENLACES DE INTERÉS
Dirección URL
12. ESTADO LEGAL INTERNO DE LA ASIGNATURA
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Docente o equipo de docentes que elabora la guía:
Nombre:
e-mail:
Fecha de diligenciamiento de la guía: FEBRERO 2010
Director del Programa
Dr. JORGE ENRIQUE PRIETO M.
Coordinador de Área que revisa:
Dr. AROLDO QUIROZ
Acta del Comité Curricular que aprueba el diseño de la Asignatura:
Acta del Consejo de la Facultad: